Prinsip-Prinsip Menyusun Rpp Kurikulum 2013

Mekanisme pelaksanaan pembelajaran mencakup perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi, dan pertimbangan daya dukung. Dalam tahap perencanaan pembelajaran diwujudkan dengan aktivitas menyusun RPP.

Prinsip-Prinsip Menyusun RPP

Dalam menyusun RPP sesuai dengan kurikulum 2013, hendaknya memperhatikan prinsip-prinsip selaku berikut:

  1. Perbedaan individual siswa antara lain kemampuan awal, tingkat intelektual, talenta, potensi, minat, motivasi berguru, kesanggupan sosial, emosi, gaya mencar ilmu, keperluan khusus, kecepatan belajar, latar belakang budaya, norma, nilai, dan lingkungan siswa.
  2. Partisipasi aktif siswa.
  3. Berpusat pada siswa untuk mendorong semangat belajar, motivasi, minat, kreativitas, inisiatif, pandangan baru, penemuan, dan kemandirian.
  4. Pengembangan budaya membaca dan menulis yang dirancang untuk mengembangkan kegemaran membaca, pengertian beragam bacaan, dan berekspresi dalam aneka macam bentuk goresan pena.
  5. Pemberian umpan balik dan tindak lanjut RPP menampung rancangan acara pinjaman umpan balik nyata, penguatan, pengayaan, dan remidi.
  6. Penekanan pada keterkaitan dan keterpaduan antara Kompetensi Dasar (KD), materi pembelajaran, aktivitas pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi, penilaian, dan sumber mencar ilmu dalam satu keutuhan pengalaman berguru.
  7. Mengakomodasi pembelajaran tematik-terpadu, keterpaduan lintas mata pelajaran, lintas aspek belajar, dan keragaman budaya.
  8. Penerapan teknologi isu dan komunikasi secara terintegrasi, sistematis, dan efektif sesuai dengan situasi.
  9. Mengembangkan kemandirian belajar siswa.

Demikian 9 prinsip menyusun RPP sesuai dengan kurikulum 2013. Apabila berdasarkan Anda masih terdapat aspek yang belum dimasukkan silahkan dituliskan dalam kolom komentar, terima kasih.


Posted

in

by

Tags: