Pembahasan Ipa Paket 3 Diikuti Kunci Balasan

Dalam rangka mengasah kemampuan siswa kelas 6 untuk menghadapi USBN maka kami menyajikan latihan soal USBN mata pelajaran Bahasa Indonesia sesuai dengan kisi-kisi USBN yang berlaku. Soal-soal tersebut tidak lengkap rasanya jikalau tidak ada kunci jawaban dan pembahasan IPA paket 3.

Pada halaman ini kita akan melakukan pembahasan IPA paket 3 yang berisikan 35 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian. Soal dari pembahasan pada halaman ini mampu diunduh pada halaman latihan soal cobaan nasional (USBN) jenjang SD IPA Paket 3.

Pembahasan IPA Paket 3

Pembahasan akan dibagi menjadi 5 kalangan. Kelompok pertama 1 hingga 10, kelompok kedua 11 sampai 20, golongan ketiga 21 hingga 30. Kelompok ketiga 31 hingga 35, dan terakhir kelompok keempat 36-40 yang ialah soal uraian. Berikut ini pembahasan IPA paket 3 secara lengkap.

Pembahasan 1 hingga dengan 10

  1. Elang menduduki posisi selaku pelanggan 2 dan konsumen 3

    (B)

  2. Simbiosis komensalisme adalah relasi antara dua makhluk hidup yang satu diuntungkan dan lainnya tidak diuntungkan maupun dirugikan. Materi ihwal simbiosis komensalisme mampu dipelajari pada halaman pengertian dan teladan simbiosis komensalisme.

    (C)

  3. Pasangan nama tumbuhan dan cara berkembangbiak yang tepat yaitu temulawak – rizhoma dan ubi jalar – umbi batang. Selengkapnya di perkembangbiakan vegetatif alami tanaman.

    (-)

  4. Kantong semar mengeluarkan cairan untuk merusak serangga merupakan bentuk penyesuaian fisiologi. Kenali aneka macam bentuk pembiasaan pada halaman bentuk adaptasi morfologi, fisiologi, dan tingkah laku.

    (A)

  5. Upaya pelestarian sumber daya laut di pantai utara jawa dilakukan dengan cara melarang penggunaan jaring cantrang.

    (A)

  6. Sirip ekor pada ikan berfungsi sebagai pengatur arah gerak ikan.

    (C)

  7. Daun flora jambu biji dimanfaatkan sebagai obat diare.

    (A)

  8. Kumbang tergolong dalam serangga yang mengalami metamorfosis sempurna, hewan lain yang mengalami metamorfosis sempurna adalah katak, nyamuk, kupu-kupu, lalat, lebah, semut.

    (D)

  9. Sendi yang ditunjukkan pada gambar yaitu sendi putar. Sendi putar yakni sendi tempat tulang berputar mengelilingi tulang yang lain yang berperan selaku poros. Beberapa nama sendi dibarengi gambar yang menawan diulas lebih lengkap pada halaman nama sendi pada badan insan.

    (A)

  10. Alat pernapasan pada ular adalah paru-paru.

    (D)

Pembahasan 11 sampai dengan 20

  1. Lambung menghasilkan pepsin (memecah protein menjadi pepton), renin (mengganti kaseinogen menjadi kasein), dan asam klorida (membunuh kuman dan mengasamkan makanan)

    (D)

  2. Peredaran darah besar adalah peredaran darah dari jantung menuju seluruh tubuh dan kembali ke jantung.

    (B)

  3. Ciri-ciri pada tabel tersebut dialami pada abad bayi.

    (A)

  4. Cara memelihara organ pernapasan salah satunya menggunakan masker saat di lingkungan berdebu supaya debu tidak masuk ke dalam organ pernapasan saat dihirup.

    (B)

  5. Alveolus terdapat pada paru-paru.

    (A)

  6. Pasangan benda dan sifatnya yang sempurna adalah 1 dan 3

    (A)

  7. Pembungkus kabel tembaga harus bersifat isolator listrik, artinya tidak dapat menghantarkan arus listrik.

    (D)

  8. Pasangan kegiatan dan perubahan wujud benda yang tepat terjadi pada nomor 1

    (-)

  9. Perbedaan terjadi karena kapur barus pada ruang kamar lebih panas dari pada lemari baju.

    (D)

  10. Memperbesar gaya gesek ditandai dengan kian kuatnya pijakan antara dua benda, hal ini terjadi pada tangan pendaki yang diberi magnesium dan penggunaan sepatu bergerigi pada pemain bola.

    (B)

Pembahasan 21 sampai dengan 30

  1. Alat pemotong rambut mengganti energi listrik menjadi energi gerak.

    (C)

  2. Energi ramah lingkungan ditandai dengan rendahnya emisi, diantaranya cahaya matahari, angin, dan air terjun.

    (C)

  3. Pembakaran hutan dapat meningkatkan resiko munculnya kabut asap di bersahabat area perkebunan.

    (B)

  4. Dipanaskannya salah satu ujung paralon bermaksud untuk terjadinya pemuaian pada ujung paralon.

    (C)

  5. Contoh perpindahan panas secara konduksi terjadi pada dinding luar gelas terasa panas saat diisi air panas. Selengkapnya wacana pengertian konduksi, konveksi, dan radiasi.

    (A)

  6. Alat musik tersebut dibunyikan dengan cara dipukul.

    (A)

  7. Benda yang mampu meredam bunyi diantaranya busa, karpet, dan sterofoam.

    (D)

  8. Jika S1 ditutup dan S2 dibuka maka lampu 4, 5 padam, dan 1, 2, 3, 6 akan menyala

    (-)

  9. Buah labu daunnya mampu dimanfaatkan selaku materi masakan.

    (C)

  10. Sumber daya alam yang dapat diperbarui diantaranya nira (cairan tebu), biomassa (bahan bakar dari makhluk hidup), lateks (getah flora), spiritus (tetes tebu).

    (B)

Pembahasan 31 sampai dengan 35

  1. Kegiatan manusia yang mampu mengusik daur air yakni penebangan hutan secara berlebihan.

    (D)

  2. Penambangan pasir yang dijalankan secara besar-besaran mampu memajukan arus pedoman sungai sehingga merusak bantaran sungai (kawasan sekitar sungai).

    (C)

  3. Penggunaan air secara berlebihan mampu membuat hilangnya sumber air bersih.

    (C)

  4. Planet dengan periode rotasi lebih lama ketimbang kala revolusi ialah venus. Ciri-ciri planet dalam tata surya dibahas lebih lanjut pada halaman ciri khusus planet.

    (B)

  5. Kalender komariah (hijriah) dijumlah menurut revolusi bulan.

    (C)

Pembahasan 36 hingga dengan 40

  1. Susunan ekosistem

    bayam -> ulat -> ayam -> ular -> elang

    jika ayam mengalami penurunan populasi kemungkinan yang terjadi:

    – populasi ulat meningkat

    – populasi bayam menurun

    – populasi ular menurun

    – populasi elang menurun

  2. Perubahan ciri fisik wanita pada kurun pubertas:

    – suara nyaring atau melengking

    – pinggul melebar

    – tumbuhnya payudara

    – mengalami menstruasi

  3. daur hidup lebah : telur -> larva -> pupa -> imago (tepat)

    daur hidup belalang : telur -> nimfa -> imago (tidak sempurna)

  4. a. Cahaya mampu dipantulkan

    b. – pemasangan beling pada jendela (menembus benda bening)

    – benda-benda dalam ruangan dapat terlihat (dapat dipantulkan)

  5. Ujung A pada magnet batang ialah kutub utara

    Ujung B pada magnet batang merupakan kutub selatan

Demikian kunci jawaban dan pembahasan IPA paket 3. Apabila terdapat kekeliruan pada pembahasan di atas, silahkan tuliskan pada kolom komentar untuk dapat diperbaiki lalu. Terima kasih sudah berkunjung di kependidikan.com, semoga memberikan faedah bagi generasi penerus bangsa.


Posted

in

by

Tags: