Rangkuman Kelas 3 Tema 7 Subtema 1 Kemajuan Teknologi | Kumpulan Soal Tematik Sd

Rangkuman bahan kelas 3 tema 7  Perkembangan teknologi kurikulum 2013 edisi revisi terbaru. Tema 7 Subtema 1 meiliki judul subtema “Perkembangan Teknolgi Produksi Pangan”. Ringkasan ini kami buat biar memudahkan adik-adik di saat belajar. Adik-adik tidak perlu sibuk-sibuk berkali-kali membaca buku tematik kelas 3 tema 7 pekermbangan teknologi. Cukup sekali saja , sehabis itu baca point-point penting pada ringkasan ini. Rangkuman ini kami buat dengan merujuk pada buku yang di keluarkan oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) denga judul Perkembangan Teknologi Tema 7 Buku Tematik Terpadu Kurikulum 213. 
rangkuman bahan kelas 3 tema 7 subtema 1
Perkembangan teknologi pangan

Kopetensi Dasar Kelas 3 Tema 7 Subtema 1 Perkembangan Teknologi

Sebelum membahas artikel Rangkuman Kelas 3 Tema 7 Subtema 1 Perkembangan Teknologi. Perlu rasanya kita mengenali apalagi dulu Kopetensi Dasar yang terdepat pada kelas 3 tema 7 subtema 1 pertumbuhan teknologi 

Pendidikan Pancasila dan Kewarga Negaraan

1.3 Mensyukuri keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar selaku anugerah Tuhan Yang Maha Esa.
2.3 Menampilkan kebersamaan dalam keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar
3.3 Menjelaskan makna keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar
4.3 Menyajikan makna keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar

Bahasa Indonesia

3.6 Mencermati isi teks info wacana pertumbuhan teknologi buatan , komunikasi , dan 
transportasi di lingkungan setempat
4.6 Meringkas info wacana pertumbuhan teknologi buatan , komunikasi , dan transportasi di lingkungan lokal secara tertulis memakai kosakata baku dan kalimat efektif
3.8 Menjelaskan dan menyeleksi luas dan volume dalam satuan tidak baku dengan menggunakan 
benda konkret
4.8 Menyelesaikan dilema luas dan volume dalam satuan tidak baku dengan memakai benda konkret

Pendidikan Jasmani , Olahraga dan Kesehatan

3.7 Memahami mekanisme gerak dasar mengambang (water trappen) dan meluncur 
di air serta mempertahankan keamanan diri/orang lain dalam aktivitas air
4.7 Mempraktikkan gerak dasar mengambang (water trappen) dan meluncur di air serta menjaga 
keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air

Seni Budaya dan Prakarya

3.2 Mengetahui bentuk dan kombinasi contoh irama dalam lagu
4.2 Menampilkan bentuk dan kombinasi irama lewat lagu

Rangkuman Kelas 3 Tema 7 Subtema 1 Perkembangan Teknologi

Teknologi Pangan

  1. Teknologi adalah  teknologi alat-alat yang diciptakan insan untuk memudahkan kehidupan dengan ilmu yang dikembangkan secara terus menurus.
  2. Pangan merupakan Makanan atau  segala sesuatu yang berasal dari sumber hayati dan air , baik yang dimasak maupun tidak dimasak , yang diperuntukan selaku makanan.
  3. Teknologi pangan merupakan penggunaan ilmu wawasan untuk mengolah pangan. Teknologi pangan sanggup menciptakan masakan baru. Teknologi pangan mempertahankan biar masakan tidak cepat membusuk
  4. Contoh teknologi pangan Hasil panen berlimpah sanggup dimasak menjadi masakan baru. Kacang kedelai sanggup dibentuk menjadi tahu , tempe , dan kecap. Susu sapi sanggup dimasak menjadi mentega , susu abu , dan keju. Teknologi pangan memasak biar tahan lama. Teknologi pangan sungguh berfaedah bagi kehidupan.
  5. Hasil dari Teknologi pangan merupakan :
  • Teknologi pangan menghasilkan  masakan sanggup bertahan lama
  • Teknologi pangan menciptakan jenis masakan baru
  • Teknomgi pangan bisa digunakan untuk mengolah makanan
Menyayikan lagu Tukang Sayu
Pola irama merupakan sekelompok suara dengan susunan tertentu. Pola irama timbul secara 
berulang-ulang  dan terencana dalam suatu lagu. Perhatikan lagu  berikut :
Tukang Sayur
Karya : A.T. Mahmud
Di depan rumah kami setiap pagi
Lewat tukang sayur langganan ibu
Sayur sayur sayur sayur
Demikian seru bang tukang sayur
Dari rumah ke tempat tinggal tak kenal lelah
Dijualnya sayur dengan ramahnya
Sayur sayur sayur sayur
Demikian seru bang tukang sayur
Nyanyikan secara bahu-membahu dena peroleh ppal irama pada lagu tersebut. Guanakan Tepuk tangan atau petikan jari untuk menandai contoh irama lagu yang berbeda.

Menentukan Satuan Luas

Amatilah gambar di bawah ini!
Sumber gambar : Buku Tematik Kelas 3 tema 7 Kemendikbud

Persegi dan segitiga sanggup dijadikan alat ukur luas permukaan suatu bidang.
Sumber gambar : Buku Tematik Kelas 3 tema 7 Kemendikbug


Keterangan :

  1. Persegi merupakan satuan luas.
  2. Segitiga merupakan satuaan luas
  3. 2 satuan segitiga = 1 satuan persegi

Keberagaman Negri Indonesia

Perbedaan merupakan anugerah dari Tuhan. Kita mesti menanggapi setiap perbedaan itu dengan sikap-sikap yang terpuji. Indonesia memiliki keberagaman yang terlalu banyak hala ini sanggup dilihat dari busana moral , bahasa kawasan , rumah moral dan yang lainnya.
Sumber gambar : Buku Tematik Kelas 3 tema 7 Kemendikbud

Indonesia terbagi menjadi beberapa daerah. Setiap kawasan memiliki busana moral yang 
beragam atau berbeda-beda.Walaupun berbeda-beda , tetapi Indonesia tetap bersatu.
Ayo Kita Berenang
Gerak dasar mengambang sanggup ditangani dengan mengikuti tahap-tahap berikut
gambar : https://www.220triathlon.cm

  1. Berdiri tegak di pinggir kolam.
  2. Peganglah tepi kolam dengan dua jari dari setiap tangan.
  3. Rapatkan perut pada dinding kolam.
  4. Tarik napas dalam-dalam. Lepaskan pegangan.
  5. Masukkan kepala ke dalam air.
  6. Kepala timbul perlahan di permukaan air sambil hembuskan napas.
  7. Posisi tangan sejajar bahu.
  8. Lakukan gerakan berenang di tempat dengan posisi badan sejajar dengan air. Kedua kaki digerakkan bergantian.
  9. Lakukan berulang-ulang.
Volume Benda
Volume atau dapat juga disebut kapasitas merupakan penghitungan seberapa banyak ruang yang dapat ditempati dalam suatu objek. Perhatikan gambar dibawah ini
Sumber gambar : Buku Tematik Kelas 3 tema 7 Kemendikbud

Keterangan Gambar :

  1. Kemasan A diisi dengan susu yang terdapat dalam bungkus B. volume bungkus A merupakan sama dengan 2 bungkus B
  2. Kemudian , bungkus A diisi dengan air yang terdapat dalam bungkus C. Volume bungkus A sama dengan 4 bungkus C.
  3. Maka volume bungkus A , B , dan C berbeda.Kemasan susu merupakan satuan volume tidak baku.

Tempe merupakan hasil dari teknologi pangan

Kacang kedelai sanggup dimakan dalam bentuk yang gres yakni tempe , lewat teknologi pangan.  
Teknologi pangan berfaedah biar kedelai sanggup dicicipi selaku jenis masakan baru. Zat  gizi 
pada tempe sanggup memperbaiki sel-sel badan yang sudah rusak.
Demikianlah  Rangkuman Kelas 3 Tema 7 Subtema 1 Perkembangan Teknologi. Rangkuman ini sungguh mudah-mudahan ada keuntungannya jangan lupa untuk di share jika Rangkuman Kelas 3 Tema 7 Subtema 1 Perkembangan Teknologi dirasa ada manfaatnya.
Uji Kemampuanmu

Soal Kelas 3 Tema 7 Subtema 1 Perkembangan Teknologi

Rangkuman Kelas 3 Tema 7 Subtema 1 Perkembangan TeknologiRating: 4.5Diposkan Oleh: muslimah

Posted

in

by