Rangkuman Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Kemajuan Dan Perkambangan Makhluk Hidup | Kumpulan Soal Tematik Sd

Rangkuman Materi  Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pertumbuhan dan Perkambangan Makhluk Hidup. Rangkuman ini mengacu pada buku yang di keluarkan oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan dengan judul “Pertumbuhan dan Perkembangan Makgluk Hidup” Buku tematik terpadu kelas 3 kurikulum 2013 edisi revisi 2018. Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pertumbuhan dan Perkambangan Makhluk Hidup dibua untuk menolong siswa-dan siswa kelas3 mencar ilmu untuk menghadapi Ulangan Harian atau Penilain Tengan Semester (PTS) dan Penilaian Akhir Semester (PAS)

Rangkuman Materi Kelas 3 Tema 1 Subtema 1
sumber gambar buku tematik Kemendikbud

Kopetensi Dasar  Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pertumbuhan dan Perkambangan Makhluk Hidup

Sebalum masuk kepada Rangkuman Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pertumbuhan dan Perkambangan Makhluk Hidup alangkah baiknya kita mengenali Kopetensi Dasar pada tema ini. 

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

1.1. Menerima arti bintang , rantai , pohon beringin , kepala banteng , dan padi kapas pada lambang negara “Garuda Pancasila” selaku anugerah Tuhan Yang Maha Esa.
1.4 Mensyukuri makna bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar selaku anugerah Tuhan Yang Maha Esa.
2.1 Bersikap jujur , peduli , kasih sayang sesuai dengan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
2.4 Menampilkan perilaku kolaborasi selaku wujud bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar.
3.1 Memahami arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”.
3.3 Menjelaskan makna keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar.
3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar.
4.1 Menceritakan arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”.
4.3 Menyajikan makna keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar.
4.4 Menyajikan bentuk-bentuk kebersatuan dalam keberagaman di lingkungan sekitar.

Matematika

3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah. 
4.1 Menyelesaikan dilema yang melibatkan penggunaan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah.

Bahasa Indonesia

3.4 Mencermati kosakata dalam teks wacana desain ciri-ciri , keperluan (makanan dan tempat 
hidup) , pertumbuhan , dan pertumbuhan makhluk hidup yang ada di lingkungan lokal yang dihidangkan dalam bentuk verbal , tulis , visual , dan/atau eksplorasi lingkungan.
4.4 Menyajikan laporan wacana desain ciri-ciri , keperluan (makanan dan kawasan hidup) , pertumbuhan , dan pertumbuhan makhluk hidup yang ada di lingkungan lokal secara tertulis menggunakan kosakata baku dalam kalimat efektif

Seni Budaya dan Prakarya (SBdP)

3.1 Mengetahui unsur-unsur seni rupa dalam karya dekoratif.
3.2 Mengetahui bentuk dan kombinasi pola irama dalam lagu.
3.3 Mengetahui dinamika gerak tari.
3.4 Mengetahui teknik potong , lipat , dan sambung.
4.1 Membuat karya dekoratif.
4.2 Menampilkan bentuk dan kombinasi irama lewat lagu.
4.3 Meragakan dinamika gerak tari.
4.4 Membuat karya dengan teknik potong , lipat , dan sambung.

Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJoK)

3.1 Memahami kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan desain tubuh , ruang , kerja keras , dan keterhubungan dalam banyak sekali bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
4.1 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan desain tubuh , ruang , kerja keras , dan keterhubungan dalam banyak sekali bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.

Rangkuman Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pertumbuhan dan Perkambangan Makhluk Hidup

Ciri-ciri amhluk hidup kebanyakan adalah 
  1. Bergerak
  2. Bernafas
  3. Mengelurkan Zat sisa
  4. makan dan minum
  5. Peka terhadap rangsangan
  6. Berkembang biak
Perhatikan cara membaca dan menulis bilangan berikut ini.
  1. 1.000 dibaca seribu
  2. 2.000 dibaca dua ribu
  3. 3.000 dibaca tiga ribu
  4. 4.100 dibaca empat ribu seratus
  5. 4.250 dibaca empat ribu dua ratus lima puluh
  6. 5.500 dibaca lima ribu lima ratus
  7. 6.050 dibaca enam ribu lima puluh
  8. 7.150 dibaca tujuh ribu seratus lima puluh 
  9. 10.000 dibaca sepuluh ribu
Contoh cara melakukan soal dongeng .
Contoh:
Perusahaan A 1.200 kotak dan Perusahaan B 3.000 kotak
Berapa jumlah susu bungkus kotak yang dihasilkan perusahan A dan D?
Permasalahan tersebut dituntaskan dengan penjumlahan. Penjumlahan sanggup dilakukan 
dengan cara susun ke bawah. Letakkan bilangan sejajar sesuai nilai tempatnya , kemudian jumlahkan 
sesuai kelompok.
Cara menyelesaikan. 
Perusahaan A menciptakan 1.200 kotak.
Perusahaan D menciptakan 3.250 kotak.
Jumlah susu kotak semuanya:
1.200
3.250 +
4.450
Bergerak
Makhluk hidup sanggup bergerak contok ikan begerak dengan sirip , insan dengan berlangsung , ular dengan merayap kangguru dengan melocat. Begitu juga dengan flora , Akar flora akan bergerak mencari zat hara dan flora akan cenderung ke arah matahari.
Sumber gambar : Buku tematik Kemendikbud Kelas 3

Tumbuh
Makhluk hidup sanggup berkembang dan berkembang. Tumbuh artinya bertambah ukuran tinggi dan beratnya.
Sumber gambar : Buku tematik Kemendikbud Kelas 3

Pertumbuhan insan dipengaruhi oleh kuliner dan juga kebiasaan berolahraga.
Berkemkbang Biak
Makhluk hidup sanggup meningkat biak. Cara meningkat biak makhluk hidup berbeda-
beda. Ada yang meningkat biak dengan cara melahirkan. Ada juga yang meningkat biak 
dengan cara bertelur.
Sumber gambar : Buku tematik Kemendikbud Kelas 3

Ayam berasal dari telur yang menetas menjadi anak ayam. Kemudian , anak ayam berkembang menjadi ayam dewasa. Setelah cukup umur , ayam betina menciptakan telur kembali. 

Makan dan Minum

Makhluk hidup membutuhkan kuliner dan air. Manusia membutuhkan flora dan binatang untuk 
makanan. Sebagian binatang juga membutuhkan flora untuk makanan.
Sumber gambar : Buku tematik Kemendikbud Kelas 3

Peka terhadap Ransangan

Makhluk hidup peka terhadap rangsang. Kepekaan makhluk hidup terhadap rangsang berbeda-beda. 
Jika kita menyaksikan sinar matahari atau sinar yang menyilaukan yang lain , dengan segera kita akan 
menutup mata. Daun putri aib akan menutup daunnya kalau disentuh. Buah pada pohon pacar 
cina akan meletus kalau disentuh. Landak dan kaki seribu akan menggulung badannya kalau disentuh.
Sumber gambar : Buku tematik Kemendikbud Kelas 3

Mengamalkan Sila Pertma
Sila pertma dari pancasila yaitu “Ketuhanan yang maha esa”. Sila pertama dilnbangkan dengan bintang .

Bersyukur yaitu berterima kasih dengan semua yang diberikan Tuhan. Sikap senantiasa bersyukur 
adalah salah satu tumpuan pengamalan sila pertama Pancasila.

Cara Menjaga kesehatan tubuh yaitu dengan makan-makanan yang sehat dan bersungguh-sungguh berolahraga. Menjaga kesehatan tubuh ialah cara bersyukur terhadap Tuhan.
Aturan sebelum makan :
  • Selalu menutup kuliner biar tehindar dari basil yang dibawa lalat.
  • Cuci tangan sebelu makan
  • berdoa sebelu makan dimulai selaku tanda terimakasih terhadap Alloh.
Gerak jalan dan Berlari
Perhatikan gambar berikut ini!
Ikuti banyak sekali gerak berlangsung dan berlari menyerupai gambar!
Sumber Gambar Buku Tematik Kelas 3 Tema 1 Kemesndikbu

Kekuatan kaki menjadi aspek utama kesuksesan dalam acara perlombaan kombinasi gerak 
berjalan dan berlari
Demikianlah Rangkuman Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pertumbuhan dan Perkambangan Makhluk Hidup mudah-mudahan ada keuntungannya jangan lupa untuk bantu share biar sobat yang lain mencicipi faedah yang sama.

Uji Kemampuanmu

Rangkuman Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pertumbuhan dan Perkambangan Makhluk HidupRating: 4.5Diposkan Oleh: muslimah

Posted

in

by