Seni Manajemen, Pembahasan Soal Dan Penjelasan Psikotes Papi Kostick (Tes Psikologi Kepribadian)

Strategi, Pembahasan soal dan Penjelasan Psikotes PAPI Kostick (Tes Psikologi Kepribadian)

Artikel ini lanjutan dari “Memahami Psikotes PAPI KOSTICK”

PAPI Kostick merupakan laporan inventori tes psikologi kepribadian (self report inventory), terdiri dari 90 pasangan pernyataan pendek berhubungan dalam suasana kerja, yang menyangkut 20 aspek kepribadian yang dikelompokkan dalam 7 bidang, yakni : kepemimpinan (leadership), arah kerja (work direction), acara kerja (work activity), kekerabatan sosial (social nature), gaya melakukan pekerjaan (work style), sifat temperamen (temperament), dan posisi atasan-bawahan (followership). Tes Papi Kostick saat ini sering digunakan dalam lingkup HRD di sebuah perusahaan/organisasi. Tes ini merupakan salah satu tes kepribadian yang tercermin dalam tingkah laku yang didasarkan pada kategorisasi. PAPI Kostick mengukur role dan need individu dalam kaitannya dengan situasi kerja. Dengan mempelajari PAPI Kostick, maka kita akan banyak memeroleh berita perihal profil individu, baik dari sisi tipologi kepribadiannya maupun dalam konteks pekerjaannya.


Tes PAPI Kostick dibentuk oleh Dr. Max Martin Kostick, pada awal tahun 1960-an. PAPI Kostick mengukur dinamika kepribadian (psychodynamics) dengan memerhatikan keterkaitan dunia sekitarnya (environment) termasuk perilaku dan nilai perusahaan (values) yang diterapkan dalam suatu perusahaan/situasi kerja dalam bentuk motif (need) dan tolok ukur gaya sikap berdasarkan pandangan calon (role) yang terekam saat psikotes.

Norma Alat Tes PAPI Kostick 

1. L = Peran – Pemimpin (Leadership Role)

  • Skor 5-9 : yakni tingkat dimana seseorang memproyeksikan dirinya sebagai pemimpin suatu tingkat dimana dia menjajal memakai orang lain untuk meraih tujuannya.
  • Skor 4-0 : cendurung tidak secara aktif menggunakan orang lain dalam bekerja.


2. P = Kebutuhan – Mengatur Orang Lain (Need to Control Others)

  • Skor 5-9 : tingkat keperluan untuk menerima tanggung jawab orang lain, menjadi orang yang bertanggung jawab.
  • Skor 4-0 : menurunnya impian untuk bertanggung jawab pada pekerjaan dan tindakan orang lain.


3. I = Peran – Membuat Keputusan (Ease in Decision Making)

  • Skor 0-2 : ragu – menolak mengambil keputusan
  • Skor 3-4 : berhati-hati menciptakan keputusan
  • Skor 5-7 : waspada – tanpa gangguan dan gampang mengambil keputusan
  • Skor 8-9 : tidak ragu dalam mengambil keputusan


4. F = Kebutuhan – Membantu Atasan (Need to Support Authority)

  • Skor 6-9 : bersikap setia dan membantu, kemungkinan bantuannya bersifat politis
  • Skor 4-5 : setia kepada perusahaan
  • Skor 2-3 : mengurus kepentingan sendiri
  • Skor < 2 : condong egois, kemungkinan dapat memberontak


5. W = Kebutuhan Mengikuti Aturan dan Pengawasan (Need for Rules and Supervision)

  • Skor < 4 : berorientasi pada tujuan, berdikari
  • Skor 4-5 : keperluan akan pengarahan dan harapan yang dirumuskan untuknya
  • Skor 6-9 : meningkatnya orientasi kepada peran dan memerlukan aba-aba yang jelas


6. T = Peran Sibuk (Pace)

  • Skor < 4 : melaksanakan segala sesuatu menurut kemauannya sendiri
  • Skor 4-6 : termasuk aktif secara internal dan mental


7. V = Peran Penuh Semangat (Vigorous Type)

  • Skor < 5 : condong pasif
  • Skor 5-7 : aktif secara fisik, condong sportif


8. R = Peran Orang yang Teoretis (Theoretical Type)

  • Skor 0-4 : kurang perhatian, bersifat praktis
  • Skor 5-9 : nilai-nilai daypikir tergolong tinggi


9. D = Peran Bekerja dengan Hal-hal yang Rinci (Interest in Working With Details)

  • Skor 0-3 : menyadari keperluan akan kecermatan, namun tidak berhasrat bekerja detail
  • Skor 4-9 : minat tinggi untuk bekerja secara rincian


10. C = Peran Mengatur (Organized Type)

  • Skor 0-2 : fleksibel – tidak terstruktur
  • Skor 3-5 : terorganisir, namun tidak tergolong fleksibel
  • Skor 6-9 : keteraturan tinggi cenderung kaku


11. X = Kebutuhan untuk diperhatikan (Need to be Noticed)

  • Skor < 2 : condong pemalu
  • Skor 2-3 : rendah hati, tulus
  • Skor 4-5 : memiliki contoh perilaku yang unik
  • Skor 6-9 : memerlukan perhatian kasatmata


12. B = Kebutuhan untuk diterima dalam kalangan (Need to Belong to Groups)

  • Skor 0-3 : pilih-pilih
  • Skor 4-5 : ingin diterima, tetapi tidak gampang dipengaruhi golongan
  • Skor 6-9 : ingin disukai dan diakui, gampang dipengaruhi


13. O = Kebutuhan Kedekatan dan Kasih Sayang (Need for Closeness and Affection)

  • Skor < 3: membenci relasi individual
  • Skor 3-4 : sadar akan kekerabatan perorangan, namun tidak terlalu bergantung
  • Skor 5-9 : sungguh tergantung, butuh penerimaan diri


14. S = Peran Hubungan Sosial (Social Extension)

  • Skor < 6 : perhatian rendah kepada relasi sosial, kurang yakin pada orang lain
  • Skor 6-9 : dogma tinggi dalam kekerabatan sosial, senang berinteraksi sosial


15. N = Kebutuhan Menyelesaikan Tugas Secara Mandiri (Need to Finish Task)

  • Skor < 3 : menunda atau menyingkir dari pekerjaan
  • Skor 3-4 : waspada atau ragu dalam bekerja
  • Skor 4-6 : cukup bertanggungjawab pada pekerjaan
  • Skor 6-9 : rajin, tanggung jawab tinggi


16. A = Kebutuhan Berprestasi (Need to Achieve)

  • Skor 0-5 : ketidakpastian tujuan, kepuasan dalam suatu pekerjaan, tidak ada perjuangan lebih
  • Skor 6-9 : tujuan terang, kubutuhan berhasil dan ambisi tinggi


17. G = Peran Pekerja Keras (Hard Intense Worked)

  • Skor 3-4 : bekerja untuk kesenangan saja, bukan untuk hasil optimal
  • Skor 4-7 : kemauan bersusah payah yang tinggi


18. Z = Kebutuhan untuk Berubah (Need for Change)

  • Skor 0-2 : tidak senang berubah
  • Skor 3-4 : membenci perubahan jikalau dipaksakan
  • Skor 5-6 : mudah menyesuaikan diri
  • Skor 6-7 : membuat perubahan yang pilih-pilih, berpikir jauh kedepan
  • Skor 8-9 : gampang gusar, putus asa, alasannya adalah segala sesuatu tidak berjalan menakjubkan


19. K = Kebutuhan untuk Agresif (Need to be Forceful)

  • Skor 0-2 : menghindari persoalan, menolak untuk mengenali suasana sebagai duduk perkara
  • Skor 3-4 : suka lingkungan damai, menyingkir dari konflik
  • Skor 5 : keras kepala
  • Skor 6-7 : agresi berhubungan dengan pekerjaan, dorongan semangat bersaing
  • Skor 8-9 : agresif, cenderung defensif


20. E = Peran Pengendalian Emosi (Emotional Resistant)

  • Skor < 2 : terbuka, cepat bereaksi, tidak normatif
  • Skor 2-3 : terbuka
  • Skor 4-6 : punya pendekatan emosional seimbang, mampu menertibkan
  • Skor > 6 : sungguh normatif, keperluan pengendalian diri yang berlebihan

Untuk Mengerjakan PSIKOTES PAPI KOSTICK ini admin akan mengembangkan beberapa soal yang timbul ketika tes dan strategy yang diusulkan untuk menjawabnya.

Soal-soal yang diberikan 

  1. Saya seorang pekerja keras
  2. Saya bukan seorang pemurung
  3. Saya suka bekerja lebih baik dari orang lain
  4. Saya suka melaksanakan apa yang sedang saya kerjakan, sampai selesai
  5. Saya suka memperlihatkan caranya melakukan sesuatu hal
  6. Saya ingin bekerja sebaik-baiknya
  7. Saya suka berkelakar
  8. Saya bahagia mengatakan terhadap orang lain, apa yang mesti dilakukannya
  9. Saya suka menggabungkan diri dengan kalangan-kalangan
  10. Saya suka diperhatikan oleh kelompok-golongan
  11. Saya bahagia akrab intim dengan seseorang
  12. Saya bahagia erat dengan sekelompok orang
  13. Saya cepat berganti jikalau hal itu dibutuhkan
  14. Saya berusaha untuk intim dengan teman-sobat
  15. Saya suka membalas dendam jika saya betul-betul disakiti
  16. Saya suka melaksanakan hal-hal yang baru dan berbeda
  17. Saya ingin atasan saya menggemari saya
  18. Saya suka menyampaikan kepada orang lain, jikalau mereka salah
  19. Saya suka mengikuti perintah-perintah yang diberikan kepada aku
  20. Saya suka menggembirakan hati orang yang memimpin saya
  21. Saya menjajal sekuat tenaga
  22. Saya seorang yang tertib.
  23. Saya membuat orang lain melaksanakan apa yang aku kehendaki
  24. Saya bukan seorang yang cepat gelisah
  25. Saya suka menyampaikan terhadap golongan, apa yang harus dilakukan
  26. Saya menekuni satu pekerjaan sampai selesai
  27. Saya ingin tampak bersemangat dan menawan
  28. Saya ingin menjadi sangat berhasil
  29. Saya suka menyelaraskan diri dengan kelompok
  30. Saya suka menolong orang lain menentukan pendapatnya
  31. Saya khawatir bila orang lain tidak menggemari saya
  32. Saya bahagia jikalau orang-orang mengamati saya
  33. Saya suka menjajal sesuatu yang gres
  34. Saya lebih suka melakukan pekerjaan bareng orang-orang dibandingkan dengan melakukan pekerjaan sendiri
  35. Kadang-kadang saya menyalahkan orang lain kalau tejadi sesuatu kesalahan
  36. Saya cemas kalau seseorang tidak menyukai saya
  37. Saya suka menyenangkan hati orang yang memimpin saya
  38. Saya suka menjajal pekerjaan-pekerjaan yang baru dan berbeda
  39. Saya menggemari petunjuk yang terinci untuk melakukan sesuatu pekerjaan
  40. Saya suka mengatakan terhadap orang lain bila mengganggu aku
  41. Saya senantiasa menjajal sekuat tenaga
  42. Saya senang bekerja dengan sungguh cermat dan hati-hati
  43. Saya yakni seorang pemimpin yang baik
  44. Saya mengelola tugas-tugas secara baik
  45. Saya gampang menjadi gusar
  46. Saya seorang yang lambat dalam menciptakan keputusan
  47. Saya bahagia melakukan beberapa pekerjaan pada waktu yang serempak
  48. Bila di dalam kalangan, aku lebih suka diam
  49. Saya senang jika diundang
  50. Saya ingin melaksanakan sesuatu lebih baik dari orang lain
  51. Saya suka berteman intim dengan sahabat-teman saya
  52. Saya suka memberi pesan tersirat kepada orang lain
  53. Saya suka melaksanakan hal-hal yang baru dan berlainan
  54. Saya suka menceritakan keberhasilan aku dalam mengerjakan peran
  55. Bila saya benar, aku suka mempertahankannya mati-matian
  56. Saya suka bergabung ke dalam suatu kalangan
  57. Saya tidak mau berlainan dengan orang lain
  58. Saya berusaha untuk sangat intim dengan orang-orang
  59. Saya suka diajari perihal caranya mengerjakan sebuah pekerjaan
  60. Saya gampang merasa jemu (bosan)
  61. Saya bersusah payah
  62. Saya banyak berpikir dan berencana
  63. Saya memimpin kelompok
  64. Hal-hal yang kecil (rincian) menarik hati aku
  65. Saya cepat dan mudah mengambil keputusan
  66. Saya melakukan segala sesuatu secara rapih dan terencana
  67. Tugas-peran saya lakukan secara cepat
  68. Saya jarang murka atau murung
  69. Saya ingin menjadi bab dari kalangan
  70. Pada sebuah waktu tertentu, aku cuma ingin mengerjakan satu tugas saja
  71. Saya berusaha untuk intim dengan sobat-sahabat aku
  72. Saya berupaya keras untuk menjadi yang terbaik
  73. Saya menyukai mode baju baru dan tipe-tipe kendaraan beroda empat baru
  74. Saya ingin menjadi penanggung jawab bagi orang-orang lain
  75. Saya suka berdebat
  76. Saya ingin diperhatikan
  77. Saya suka menyenangkan hati orang yang memimpin aku
  78. Saya kesengsem menjadi anggota dari suatu golongan
  79. Saya senang mengikuti aturan secara tertib
  80. Saya suka orang-orang mengenal saya betul-betul
  81. Saya menjajal sekuat tenaga
  82. Saya sangat menyenangkan
  83. Orang lain berasumsi bahwa aku adalah seorang pemimpin yang baik
  84. Saya berpikir jauh ke depan dan terinci
  85. Seringkali saya mempergunakan kesempatan
  86. Saya senang mengamati hal-hal sampai sekecil-kecilnya
  87. Orang lain menganggap aku bekerja cepat
  88. Orang lain menganggap aku mampu melaksanakan penataan yang rapi dan terstruktur
  89. Saya menyukai permainan-permainan dan olahraga
  90. Saya sungguh menggembirakan
  91. Saya senang kalau orang-orang mampu intim dan akrab
  92. Saya selalu berupaya menuntaskan apa yang telah saya mulai
  93. Saya suka bereksperimen dan mencoba sesuatu yang baru
  94. Saya suka mengerjakan pekerjaan-pekerjaan yang sulit dengan baik
  95. Saya senang diperlakukan secara adil
  96. Saya bahagia mengajari orang lain bagaimana caranya melaksanakan sesuatu
  97. Saya suka menjalankan apa yang diharapkan dari aku
  98. Saya suka menawan perhatian
  99. Saya suka isyarat -petunjuk terinci dalam melakukan sesuatu pekerjaan
  100. Saya bahagia berada bersama dengan orang-orang lain
  101. Saya selalu berupaya melakukan tugas secara tepat
  102. Orang lain menilai, aku tidak memedulikan letih, dalam kerja sehari-hari
  103. Saya tergolong tipe pemimpin
  104. Saya mudah berteman
  105. Saya mempergunakan kesempatan-potensi
  106. Saya banyak berfikir
  107. Saya melakukan pekerjaan dengan kecepatan yang mantap dan cepat
  108. Saya senang melakukan hal-hal yang detail
  109. Saya memliki banyak energi untuk permainan-permainan dan olahraga
  110. Saya menempatkan segala sesuatunya secara rapih dan terstruktur
  111. Saya bergaul baik dengan semua orang
  112. Saya berilmu mengendalikan diri
  113. Saya ingin berkenalan dengan orang-orang baru dan melaksanakan hal gres
  114. Saya selalu ingin menyelesaikan pekerjaan yang telah aku mulai
  115. Biasanya saya bersikeras tentang apa yang aku yakini
  116. Biasanya aku suka bekerja keras
  117. Saya menggemari anjuran -saran dari orang-orang yang saya kagumi
  118. Saya senang mengendalikan orang lain
  119. Saya biarkan orang-orang lain mepengaruhi aku
  120. Saya suka menerima banyak perhatian
  121. Biasanya aku melakukan pekerjaan sungguh keras
  122. Biasanya aku bekerja cepat
  123. Bila saya mengatakan, golongan akan mendengarkan
  124. Saya cekatan mempergunakan alat-alat kerja
  125. Saya lambat membina persahabatan
  126. Saya lambat dalam mengambil keputusan
  127. Biasanya aku makan secara cepat
  128. Saya suka membaca
  129. Saya menggemari pekerjaan yang memungkinkan aku berkeliling
  130. Saya menyukai pekerjaan yang harus dilakukan secara teliti
  131. Saya berteman sebanyak mungkin
  132. Saya mampu memperoleh hal-hal yang telah saya pindahkan
  133. Perencanaan aku jauh ke masa depan
  134. Saya selalu menyenangkan
  135. Saya merasa gembira akan nama baik aku
  136. Saya tetap menggeluti satu persoalan sampai dia diatasi
  137. Saya suka mengasyikkan hati orang-orang yang aku kagumi
  138. Saya suka menjadi seorang yang sukses
  139. Saya senang jika orang-orang lain mengambil keputusan untuk kelompok
  140. Saya suka mengambil keputusan untuk golongan
  141. Saya selalu berusaha sangat keras
  142. Saya cepat dan gampang mengambil keputusan
  143. Biasanya golongan saya mengerjakan hal-hal yang aku harapkan
  144. Biasanya aku terburu-buru
  145. Saya kerap kali merasa letih
  146. Saya lambat dalam mengambil keputusan
  147. Saya bekerja secara cepat
  148. Saya gampang mendapat mitra
  149. Biasanya aku bergairahatau bergairah
  150. Sebagian besar waktu saya untuk berpikir
  151. Saya sungguh hangat kepada orang-orang
  152. Saya menyukai pekerjaan yang menuntut ketepatan
  153. Saya banyak berpikir dan merencana
  154. Saya menaruh segala sesuatu pada tempatnya
  155. Saya suka peran yang perlu ditekuni hingga terhadap hal sedetilnya
  156. Saya tidak cepat marah
  157. Saya senang mengikuti orang-orang yang saya kagumi
  158. Saya selalu menuntaskan pekerjaan yang saya mulai
  159. Saya menggemari isyarat -petunjuk yang terang
  160. Saya suka bekerja keras
  161. Saya mengejar apa yang saya harapkan
  162. Saya ialah seorang pemimpin yang bagus
  163. Saya membuat orang lain bersusah payah
  164. Saya yaitu seorang yang gampangan (tak banyak pertimbangan)
  165. Saya menciptakan keputusan-keputusan secara cepat
  166. Bicara saya cepat
  167. Biasanya aku bekerja tergesa-gesa
  168. Secara terorganisir aku berolahraga
  169. Saya tidak suka bertemu dengan orang-orang
  170. Saya cepat lelah
  171. Saya memiliki banyak sekali sobat
  172. Banyak waktu saya untuk berfikir
  173. Saya suka melakukan pekerjaan dengan teori
  174. Saya suka bekerja sedetil-detilnya
  175. Saya suka melakukan pekerjaan hingga sedetil-detilnaya
  176. Saya suka mengurus pekerjaan aku
  177. Saya meletakkan segala sesuatu pada tempatnya
  178. Saya selalu menyenangkan
  179. Saya bahagia diberi isyarat mengenai apa yang harus aku lakukan
  180. Saya harus menyelesaikan apa yang telah aku mulai

Cara Menjawab
Perhatikan terdapat dua anak panah (di atas dan di bawah) di masing-masing nomor. Setiap anak panah selalu mengarah dan rampung di karakter. Misalnya, soal nomor 24, dengan menyaksikan arah anak panah ke kanan, melalui nomor 14, 4, arah diagonal ke bawah melewati soal nomor 5, 16, 27, 38, 49, 60 dan rampung di karakter X di bawah lembar jawaban.
Penjelasan huruf-huruf
G = PERAN PEKERJA KERAS (Hard Intense Worked)
• Skor 3-4: bekerja untuk kesenangan saja, bukan hasil maksimal
• Skor 4-7: kemauan bekerja keras tinggi
L = PERAN – PEMIMPIN (Leadership Role)
• Skor 5-9: memproyeksikan dirinya selaku pemimpin sebuah tingkat dimana, memakai orang lain untuk maksudnya.
• Skor 4-0: cendurung tidak secara aktif menggunakan orang lain dalam bekerja
I = PERAN – MEMBUAT KEPUTUSAN (Ease in Decision Making)
• Skor 0-2: ragu – menolak mengambil keputusan
• Skor 3-4: berhati hati menciptakan keputusan
• Skor 5-7: berhati hati – tanpa gangguan dan gampang mengambil keputusan
• Skor 8-9: tidak ragu dalam mengambil keputusan
T = PERAN SIBUK (Pace)
• Skor <4: melakukan segala sesuatu menurut kemauannya sendiri
• Skor 4-6: termasuk aktif secara internal dan mental
V = PERAN PENUH SEMANGAT (Vigorous Type)
• Skor <5: condong pasif
• Skor 5-7: aktif secara fisik, cenderung sportif
S = PERAN HUBUNGAN SOSIAL (Social Extension)
• Skor <6: perhatian rendah terhadap relasi social, kurang yakin pada orang lain
• Skor 6-9: dogma tinggu dalam kekerabatan social, suka interaksi social
R = PERAN ORANG YANG TEORITIS (Theoretical Type)
• Skor 0-4: kurang perhatian, bersifat mudah
• Skor 5-9: nilai nilai penalaran termasuk tinggi
D = PERAN BEKERJA DENGAN HAL – HAL RINCI (Interest in Working With Details)
• Skor 0-3: menyadari keperluan akan kecermatan, tetapi tidak berminat melakukan pekerjaan rincian
• Skor 4-9: minat tinggi untuk bekerja secara rincian
C = PERAN MENGATUR (Organized Type)
• Skor 0-2: fleksibel – tidak terorganisir
• Skor 3-5: teratur tetapi tidak tergolong fleksibel
• Skor 6-9: keteraturan tinggi cenderung kaku
E = PERAN PENGENDALIAN EMOSI (Emotional Resistant)
• Skor <2: terbuka, cepat bereaksi, tidak normative
• Skor 2-3: terbuka
• Skor 4-6: punya pendekatan emosional sepadan ,bisa menertibkan
• Skor > 6: sangat normative, kebutuhan pengendalian diri yang berlebihan
N = KEBUTUHAN MENYELESAIKAN TUGAS SECARA MANDIRI (Need to Finish Task)
• Skor <3: menangguhkan atau menyingkir dari pekerjaan
• Skor 3-4: berhati hati atau ragu dalam bekerja
• Skor 4-6: cukup bertanggung jawab pada pekerjaan
• Skor 6-9: tekun, tanggung jawab tinggi
A = KEBUTUHAN BERPRESTASI (Need to Achieve)
• Skor 0-5: ketidakpastian tujuan, kepuasan dalam suatu pekerjaan, tidak ada perjuangan lebih
• Skor 6-9: tujuan terang, kubutuhan sukses dan ambisi tinggi
P = KEBUTUHAN – MENGATUR ORANG LAIN (Need to Control Others)
• Skor 5-9: tingkat keperluan untuk menerima tanggung jawab orang lain, menjadi orang yang bertanggung jawab.
• Skor 4-0: menurunnya harapan untuk bertanggung jawab pada pekerjaan dan langkah-langkah orang lain.
X = KEBUTUHAN UNTUK DIPERHATIKAN (Need to be Noticed)
• Skor <2: condong pemalu
• Skor 2-3: rendah hati, nrimo
• Skor 4-5: memiliki teladan sikap yang unik
• Skor 6-9: membutuhkan perhatian positif
B = KEBUTUHAN DITERIMA DALAM KELOMPOK (Need to Belong to Groups)
• Skor 0-3: selektif
• Skor 4-5: butuh diterima, tapi tidak mudah dipengaruhi kalangan
• Skor 6-9: butuh disenangi dan diakui, mudah dipengaruhi
O = KEBUTUHAN KEDEKATAN DAN KASIH SAYANG (Need for Closeness and Affection)
• Skor <3: tidak suka korelasi individual
• Skor 3-4: sadar akan relasi perorangan, namun tidak terlalu tergantung
• Skor 5-9: sangat tergantung, butuh penerimaan diri
Z = KEBUTUHAN UNTUK BERUBAH (Need for Change)
• Skor 0-2: tidak suka berganti
• Skor 3-4: membenci pergantian bila dipaksakan
• Skor 5-6: gampang menyesuaikan diri
• Skor 6-7: menciptakan perubahan yang pilih-pilih, berfikir jauh kedepan
• Skor 8-9: mudah bingung, frustasi, karena segala sesuatu tidak berjalan fantastis
K = KEBUTUHAN UNTUK AGRESIF (Need to be Forceful)
• Skor 0-2: menhindari duduk perkara, menulak, untuk mengetahui situasi selaku dilema
• Skor 3-4: suka lingkungan tanang, menghindari pertentangan
• Skor 5: keras kepala
• Skor 6-7: aksi berhubungan dengan kerja, dorongan semangat bersaing
• Skor 8-9: berangasan, cendering defensive
F = KEBUTUHAN – MEMBANTU ATASAN (Need to Support Authority)
• Skor 6-9: bersikap setia dan membantu, kemungkinan bantuannya bersifat politis
• Skor 4-5: setia terhadap perusahaan
• Skor 2-3: mengelola kepentingan sendiri
• Skor <2: condong egois, kemungkinan mampu memberontak
W = KEBUTUHAN MENGIKUTI ATURAN DAN PENGAWASAN (Need for Rules and Supervision)
• Skor <4: berorientasi pada tujuan, mandiri
• Skor 4-5: kebutuhan akan pengarahan dan impian yang dirumuskan untuknya
• Skor 6-9: meningkatnya orientasi terhadap peran dan membutuhkan aba-aba yang jelas
Strategi Menjawab
Sederhana saja:
Kenali posisi pekerjaan yang dilamar
Perhatikan masing-masing huruf dan jangkauan skornya.
Sesuaikan poin a dengan b
Misalkan, posisi yang dilamar yakni Marketing. Marketing ialah suatu pekerjaan berorientasikan pada target dan sungguh membutuhkan “kemauan bersusah payah tinggi”, jadi JANGAN biarkan skor pada aksara G kurang dari 5, karena jikalau kurang dari lima kesimpulannya ialah Anda “bekerja untuk kesenangan saja, bukan hasil optimal”. HRD mampu menganggap bahwa Anda tidak bisa diandalkan dalam mencapai sasaran perusahaan.
Rekomendasi Jawaban
Asumsi anak panah yang berada di atas di setiap nomor soal yaitu a, dan anak panah di bawah yakni b.
Rekomendasi untuk jawaban b (anak panah bawah yang dilingkari) yaitu soal nomor:
1,3,8,11,12,21,22,31,32,34,35,36,37,43,44,46,48,49,50,58,59,60,63,68,69,70,79,80,90
Meskipun baru diterapkan di beberapa perusahaan, sejauh ini BERHASIL untuk setiap posisi pekerjaan.